很多朋友想了解關於文體是什麽意思的一些資料信息，下麵是(揚升資訊www.balincan8.com)小編整理的與文體是什麽意思相關的內容分享給大家，一起來看看吧。 語文上常說的文體是什麽？文體是指文章的體裁和風格。文章的體裁有：記敘文、議論文、說明文等。文學體裁就包括詩歌（古體詩、新詩）、散文、小說、戲劇等。你在語文書中遇到的“文體”一詞的含義，多是指文章的體裁，記敘文，是記述一件事或人，說明文是用以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁；議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。 
文章的文體是什麽意思？文體不僅僅是文學體裁、語言、風格和結構，更是時代、作家、文學體裁、語言風格的綜合體。具體來說，文體可以細分為四個層次。 第一層次：文類文體，也即各種文學體裁的文體。此一層次的文體的功效，在於明確各種文學門類的外在形式和內在肌理的不同，如小說、詩歌、散文和戲劇的區別，等等，這是文體的最為外顯的層次，也是文學文體的具體化形態。 第二層次：作為語言現象的文體，也可稱為文學作品的語體文體。它包括作家對語符的選擇和編碼方式，還包括一個作家特有的表述方式、用詞的習慣以及語氣、調子和標點符號的使用等。語體文體是文體最基本的要素，它屬於個體的文體，具有浮雕性、可感性和不可重複性。因此，語體文體是識別一個作家風格的最可靠標誌。 第三層次：主體文體。它是特定的作家藝術地把握生活的方式，也是一個作家作為創作主體的藝術思維的總和。別林斯基曾指出：“文體——這是才能本身，思想本身。文體是思想的浮雕性、可感性，在文體裏表現著整個的人。”（注：別林斯基：《別林斯基論文學》，上海譯文出版社1979年版，第234頁。）這裏，別林斯基是從個性、人格和精神，即從“整個的人”來分析文體的。由於主體文體不僅最鮮明地體現了作家的主體意識，而且包含了作家潛在的美學的、情感的、個性的審美心理結構，因此，主體文體可視為是一種“深層結構”的文體形式。 第四層次：時代文體或民族文體，這是在語體文體和主體文體的基礎上擴展起來的文體。當曆史的某一時期，作家們的主體文體意識得以覺醒，並不約而同地采用相近的語體文體進行創作；同時，這些創作又打上了鮮明的民族文化的烙印，這時，帶有民族特色的時代文體也就產生了。這就是所謂的一時代有一時代的文體。如五四時期的“白話文體”就屬於“時代的文體”。 由於文體的源遠流長和構成的複雜性，我在上麵對文體層次的劃分隻能是相對的；而且，我不敢肯定這四個層次就窮盡了文體的外延和內涵。不過，有了上述的文體層次，我們就可以根據研究的重點，從不同的層次或不同的角度來把握散文。而就本文而言，我的著眼點在於通過對文體的分層把握，進而探討90年代的散文與以前的散文相比在“語體文體”、“主體文體”和“時代文體”三個層次上有哪些變革。由於“文類文體”在過去已經多有研究，故而此處從略。 高考作文明確文體是什麽意思高考作文明確文體的意思是確定文章的文體是哪一種，作文文體包括：記敘文、描寫文、說明文、議論文等等。文體是文本構成的規格和模式，反映了文本從內容到形式的整體特點。 文體新局這個單位“文體新局”這個單位是什麽意？文體新局這個單位文化、體育、新聞的意思。 本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。 | 
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